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2021年淮南师范学院博士及以上高层次人才进人计划一览表
2020-10-16 22:17:37阅读()淮南师范学院
| 序号 | 单位 | 岗位 | 专业或方向 | 拟聘岗位 | 需求计划数 | 学历学位 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 电子工程学院（17人） | 物理学 | 理论物理、材料物理、凝聚态物理、光学等专业方向 | 教学科研岗位 | 5 | 博士研究生 |
| 计算机科学与技术 | 计算机视觉、深度学习与识别算法专业方向 | 教学科研岗位 | 1 | 博士研究生 | ||
| 电子科学与技术 | 电磁场与微波技术、电路与系统、微电子学与固体电子学等相关专业 | 教学科研岗位 | 3 | 博士研究生 | ||
| 信息与通信工程 | 信号与信息处理、通信与信息系统等专业方向 | 教学科研岗位 | 3 | 博士研究生 | ||
| 光学工程 | 光学工程等专业方向 | 教学科研岗位 | 2 | 博士研究生 | ||
| 仪器科学与技术 | 测试计量技术与仪器、检测技术与自动化装置等专业方向 | 教学科研岗位 | 2 | 博士研究生 | ||
| 教育学 | 课程与教学论等专业方向 | 教学科研岗位 | 1 | 博士研究生或正高级职称 | ||
| 2 | 化学与材料工程学院（11人） | 药学 | 制药工程、化学制药等专业方向 | 教学科研岗位 | 1 | 博士研究生 |
| 材料科学与工程 | 材料化学等专业方向 | 教学科研岗位 | 2 | 博士研究生 | ||
| 化学 | 无机化学、有机化学等专业方向 | 教学科研岗位 | 5 | 博士研究生 | ||
| 化学工程与技术 | 化学工程与工艺、高分子材料与工程等专业方向 | 教学科研岗位 | 2 | 博士研究生 | ||
| 教育学 | 课程与教学论等专业方向 | 教学科研岗位 | 1 | 博士研究生或正高级职称 | ||
| 3 | 机械与电气工程学院（12人） | 控制科学与工程 | 控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、过程控制等专业方向 | 教学科研岗位 | 5 | 博士研究生 |
| 交通运输工程 | 交通信息工程及控制专业方向 | 教学科研岗位 | 1 | 博士研究生 | ||
| 计算机科学与技术 | 计算机软件与理论、计算机应用技术等专业 | 教学科研岗位 | 1 | 博士研究生 | ||
| 电气工程 | 电力系统及其自动化、电力系统分析与仿真、综合自动化与继电保护或高电压与绝缘技术等专业方向 | 教学科研岗位 | 3 | 博士研究生 | ||
| 机械工程 | 机械设计制造及其自动化、机械制造、加工工艺、机器人技术、机电一体化等专业方向 | 教学科研岗位 | 2 | 博士研究生 | ||
| 4 | 计算机学院（8人） | 计算机科学与技术 | 计算机科学与技术、计算机软件与理论等专业方向 | 教学科研岗位 | 5 | 博士研究生 |
| 信息与通信工程 | 信息与信号处理、通信与信息系统等专业方向 | 教学科研岗位 | 3 | 博士研究生 | ||
| 5 | 生物工程学院（14人） | 生物学 | 生物化学、分子生物学、细胞生物学、水产养殖、水生生物学等专业方向 | 教学科研岗位 | 5 | 博士研究生 |
| 生物工程 | 生物工程、发酵工程等专业方向 | 教学科研岗位 | 2 | 博士研究生 | ||
| 药学 | 生物制药、制药工程等专业 | 教学科研岗位 | 2 | 博士研究生 | ||
| 食品科学与工程 | 食品科学、农产品加工及贮藏工程等专业 | 教学科研岗位 | 2 | 博士研究生 | ||
| 风景园林学 | 风景园林、园林专业方向 | 教学科研岗位 | 2 | 博士研究生 | ||
| 教育学 | 课程与教学论等专业方向 | 教学科研岗位 | 1 | 博士研究生或正高级职称 | ||
| 6 | 金融与数学学院（11人） | 经济学 | 金融数学、金融学、经济学及交叉学科等专业方向 | 教学科研岗位 | 5 | 博士研究生 |
| 数学 | 应用数学、基础数学等专业 | 教学科研岗位 | 5 | 博士研究生 | ||
| 教育学 | 课程与教学论等专业方向 | 教学科研岗位 | 1 | 博士研究生或正高级职称 | ||
| 7 | 体育学院（9人） | 体育学 | 运动人体科学、体育人文社会学、运动康复学、体育管理、体育经济学、体育心理学等专业方向 | 教学科研岗位 | 8 | 博士研究生 |
| 教育学 | 课程与教学论等专业方向 | 教学科研岗位 | 1 | 博士研究生或正高级职称 | ||
| 8 | 外国语学院（11人） | 外国语言文学 | 英语语言文学、外国语言学及应用语言学、商务英语、翻译等专业 | 教学科研岗位 | 8 | 博士研究生 |
| 外国语言文学 | 日语、俄语、法语语言文学等专业方向 | 教学科研岗位 | 2 | 博士研究生 | ||
| 教育学 | 课程与教学论等专业方向 | 教学科研岗位 | 1 | 博士研究生或正高级职称 | ||
| 9 | 法学院（10人） | 工商管理 | 工商管理、文化产业管理等专业方向 | 教学科研岗位 | 2 | 博士研究生 |
| 社会学 | 社会学、心理学、民族学、人类学等专业方向 | 教学科研岗位 | 4 | 博士研究生 | ||
| 法学 | 民商法学、诉讼法学等专业方向 | 教学科研岗位 | 4 | 博士研究生 | ||
| 10 | 教育学院（10人） | 教育学 | 教育学原理、课程教学论、学前教育学等专业方向 | 教学科研岗位 | 7 | 博士研究生或正高级职称 |
| 心理学 | 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学（心理咨询）等专业 | 教学科研岗位 | 3 | 博士研究生 | ||
| 11 | 经济与管理学院（13人） | 工商管理 | 会计学、财务管理、企业管理、营销等专业方向 | 教学科研岗位 | 5 | 博士研究生 |
| 应用经济学 | 国际贸易学、产业经济学等专业方向 | 教学科研岗位 | 3 | 博士研究生 | ||
| 管理科学与工程 | 电子商务、物流工程等专业方向 | 教学科研岗位 | 5 | 博士研究生 | ||
| 12 | 马克思主义学院（15人） | 哲学 | 马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学等专业方向 | 教学科研岗位 | 2 | 博士研究生 |
| 政治学 | 中共党史（含党建）、政治学原理、科学社会主义等专业方向 | 教学科研岗位 | 4 | 博士研究生 | ||
| 马克思主义理论 | 马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育等专业方向 | 教学科研岗位 | 4 | 博士研究生 | ||
| 历史学 | 中国史、世界史等专业方向 | 教学科研岗位 | 3 | 博士研究生 | ||
| 公共管理 | 行政管理、教育经济与管理等专业方向 | 教学科研岗位 | 1 | 博士研究生 | ||
| 教育学 | 课程与教学论等专业方向 | 教学科研岗位 | 1 | 博士研究生或正高级职称 | ||
| 13 | 美术与设计学院（9人） | 艺术学 | 动画、美术学、国画、油画等专业方向 | 教学科研岗位 | 4 | 博士研究生 |
| 设计学 | 展示设计、设计学、工业设计、木材加工技术、家居设计与工程专业方向 | 教学科研岗位 | 4 | 博士研究生 | ||
| 教育学 | 课程与教学论等专业方向 | 教学科研岗位 | 1 | 博士研究生或正高级职称 | ||
| 14 | 文学与传播学院（12人） | 新闻传播学 | 传播学、新闻学等专业方向 | 教学科研岗位 | 4 | 博士研究生 |
| 中国语言文学 | 文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学等专业 | 教学科研岗位 | 5 | 博士研究生 | ||
| 艺术学 | 戏剧与影视学等专业方向 | 教学科研岗位 | 2 | 博士研究生 | ||
| 教育学 | 课程与教学论等专业 | 教学科研岗位 | 1 | 博士研究生或正高级职称 | ||
| 15 | 音乐学院（6人） | 艺术学 | 音乐与舞蹈学等专业方向 | 教学科研岗位 | 5 | 博士研究生 |
| 教育学 | 课程与教学论等专业方向 | 教学科研岗位 | 1 | 博士研究生或正高级职称 |
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